GIPAL Formation

Le Fonds Social Européen est un des leviers de l’Union Européenne pour améliorer les possibilités d’emploi, renforcer l’intégration sociale, lutter contre la pauvreté, promouvoir l’éducation, l’acquisition de compétences et l’apprentissage tout au long de la vie. L’académie de Lyon bénéficie de ce soutien financier pour réaliser l’ensemble de ses projets.

Source : http://www.fse.gouv.fr/qu-est-ce-que-le-fse/en-savoir-plus-sur-les-programmes/le-programme-operationnel-national/article/une-nouvelle-politique-de-cohesion

Allophones

 

Projet" Allophones" pour former les jeunes ne maitrisant pas bien la langue française

« Allophone » est un terme utilisé pour désigner une personne dont la langue maternelle est différente de celle du pays dans lequel elle se trouve.

Le projet « Allophones » vise donc , d'une part, à enseigner le français langue étrangère à des jeunes de 15 à 18 ans, parfois peu scolarisés antérieurement. Pour cela, une grande variété d’outils a été mobilisée pour favoriser l’apprentissage comme des films pédagogiques, des supports numériques ou des cours d’alphabétisation. L’objectif est de développer l’autonomie afin de permettre aux jeunes de suivre une formation complémentaire. Des formations sont ainsi dispensées dans le domaine de la sécurité routière, la découverte du monde professionnel, la santé et la citoyenneté.

D'autre part, le projet Allophones ne s’arrête aux frontières de l’enseignement. Les langues et les cultures d’origine sont toujours prises en compte. Des temps de rencontres sont en effet organisés entre les parents d’élèves et les établissements pour échanger et mieux connaître, d’un côté la culture familiale, et de l’autre la culture scolaire. Dans ces actions sont concernés les parents d'élèves allophones comme ceux d'enfants issus de familles de voyageurs.

Élèves bénéficiant du dispositif Allophones

Lycée de la Nouvelle Chance
  

Mission de lutte contre le décrochage scolaire pour aider les jeunes à s’insérer professionnellement

Les jeunes de plus de 18 ans ayant quitté le système scolaire sans qualification et sans possibilité d’insertion ont besoin d’être accompagnés vers l’emploi. L’Éducation nationale mobilise de nombreux moyens en créant des actions comme le site « Reviens te former ». Cette plateforme web a pour but d’aider tous les jeunes entre 16 et 25 ans à construire un avenir professionnel en facilitant les prises de contact et les rencontres.

Dans l’académie de Lyon, l’initiative contre le décrochage scolaire prend la forme du « Lycée de la Nouvelle Chance ». Basé au lycée Magenta de Villeurbanne, il accueille des jeunes en leur proposant un parcours scolaire adapté. Le lycée utilise les nouvelles technologies de l’information et de la communication pour trouver des manières ludiques et modernes de recréer du lien entre les jeunes et la formation. Un théâtre forum avec des ateliers sur le monde professionnel et des supports en e-learning sont employés au quotidien.

Le projet « Lycée de la Nouvelle Chance » aide aussi des jeunes adultes sortis de formation initiale sans qualification depuis plus d’un an. Le lycée les accompagne dans l’obtention d’une formation qualifiante diplômante en un ou deux ans autour d’une formation personnalisée et en alternance.

Découvrez un article de presse sur le Lycée de la Nouvelle Chance

Atelier relais

Médiation atelier théâtre

Atelier relais pour favoriser la scolarisation et l’intégration des élèves

Le dispositif atelier relais permet un accueil temporaire et adapté d’élèves du collège en risque de décrochage scolaire. L'atelier a pour objectif de favoriser la scolarisation et la socialisation de ces élèves. L’intérêt est de proposer un cadre qui permette à l'élève de construire de nouvelles compétences. Il leur est proposé une pédagogie différenciée s’appuyant sur diverses médiations (culturelles, sportives ou artistiques), et des parcours individualisés (travail sur l’orientation, la connaissance de soi). L'accueil dans ce dispositif ne constitue en aucun cas une sanction mais vise à réintégrer un élève dans sa scolarité.

L’atelier s’efforce de faire vivre une expérience scolaire réussie à chacun des élèves bénéficiant du dispositif. En s'appuyant sur cette expérience réussie, des relations apaisées avec la famille et un travail sur l'estime de soi, il se révèle souvent comme un temps de réconciliation avec l’institution scolaire.

Sortie scolaire connaissance de l’environnement proche

Relais Rhône

Projet cofinancé par le FSE : Lutte contre le décrochage scolaire

Le GIPAL porte en 2021 un nouveau projet « relais Rhône ».

Huit établissements sont engagés dans ce projet, les quatre collèges déjà impliqués l’an dernier, plus quatre nouveaux établissements :  collèges Victor Grignard, Henri Barbusse, Jean Giono et la cité scolaire Lacassagne

Sept collèges ont comme objectif de permettre à chaque collégien de 5^ème de 4^ème et de 3^ème d’entrer dans une dynamique de réconciliation sociale et scolaire, de restaurer l'estime de soi en engageant l'élève dans des processus de réinvestissement dans les apprentissages scolaires par le biais d’actions culturelles, sportives… 

Une nouveauté cette année 2021 du « Dispositif RELAIS Mobile Rhodanien » porté par la cité scolaire Lacassagne qui a défini comme objectif- la découverte du monde professionnel - en créant des partenariats avec des structures de formation et en préparant l’orientation du jeune. Ce dispositif permet aux élèves d'émettre des vœux d'orientation élaborés et de persévérer dans un cursus diplômant.

Projets Erasmus +

Erasmus + a pour but de développer les voyages d’études en Europe et dans le reste du monde. Sa mission est de renforcer les compétences pour améliorer l’employabilité, soutenir l’innovation et l’internationalisation. Pour cela, les pays investis dans la démarche Erasmus + partagent des outils communs d’enseignements, de connaissances et de validation des compétences.

ARCOMVAL

ARCOMVAL pour la filière commerciale en Europe

Face à l’internationalisation des métiers, le projet « ARCOMVAL » a pour but de développer la mobilité dans cette filière.

15 lycées de l’académie de Lyon sont investis dans ARCOMVAL. Le projet a pour ambition d’envoyer 329 élèves de première et terminale en Bac Pro commerce à l’étranger. 94 personnels d’établissement sont concernés par le projet ainsi que 80 partenaires dans 12 pays d’Europe. 

Le grand intérêt d’ARCOMVAL est d’apporter aux élèves une valeur ajoutée à leur CV et d’augmenter les chances de trouver un emploi par la connaissance de méthode de travail différentes. Le projet apporte aussi une attention particulière aux publics fragiles et éloignés de ces actions.

L’ouverture professionnelle et culturelle permet une plus grande employabilité.
 

AVENIR +

AVENIR + pour multiplier les études à l’étranger

L’avenir se trouve aussi au-delà des frontières et c’est ce que souhaite développer le projet AVENIR +. Il a pour objectif de multiplier les mobilités des étudiants et du personnel enseignant à l’étranger. Grâce aux partenaires étrangers, les entreprises et les établissements d’enseignement supérieurs, AVENIR+ souhaite créer l’opportunité d’échanger et de partager de bonnes pratiques ; mais aussi de développer des formations de meilleures qualités.

Le but du projet AVENIR + a également une dimension sociale forte. Celle d’offrir à des publics défavorisés la possibilité d’accéder à des parcours à l’étranger. Cette expérience enrichit le potentiel des jeunes et facilite l’accès à une poursuite d’études supérieures ou à l’insertion professionnelle.

ACTECIM

ACTECIM pour développer un enseignement hors frontière

Comme nous ne vivons plus dans un monde du travail fermé à nos frontières, l’éducation doit aussi s’ouvrir à une dimension internationale. Pour que le monde éducatif suive ce mouvement de l’internationalisation, le concept « éducation à la citoyenneté mondiale » a été créé et se matérialise dans le projet « ACTECIM ».

ACTECIM est un rassemblement de professeurs, de collectivités territoriales, d’organisations d’éducation informelle autour de l’éducation au développement durable à la citoyenneté mondiale. Il permet aux professionnels de l’éducation situés aux quatre coins de l’Europe d’échanger entre eux sur les liens qui les unissent sur le plan environnemental, culturel et économique. Ces échanges créent une matière de réflexion riche grâce aux diversités culturelles représentées. L’ambition est de créer un socle commun de partages.

En utilisant des technologies innovantes de l’information et de la communication, ACTECIM réunit tous les acteurs pour construire une démarche collaborative. Les différents apports des pays d’Europe permettent de développer des compétences transversales et d’améliorer les formations ou d’en créer de nouvelles.

Découvrez la chaine youtube d'Actecim

• Rencontre internationale de Craiova du 3 au 7 avril 2017
  Rencontre en Roumanie de plus de 140 jeunes dont un tiers de l'académie de Lyon et de Grenoble sur un projet de développement durable et solidarité internationale
  >> Les projets seront présentés sur la chaine You tube …N'hésitez pas à vous abonner !

Légende : les élèves du college Jean Moulin (Lyon 5)

Découvrez le projet en vidéo

• Le Forum des Outils, organisé à Lyon a permis la rencontre des différents acteurs des 3 territoires Roumanie Italie et France.

• Travail collaboratif entre associations, universitaires et enseignants

MEAL

MEAL pour une filière hôtellerie-restauration mobile

Historiquement, la filière hôtellerie-restauration a toujours été très mobile et l’objectif est de consolider et de développer cette bonne pratique.

Lancé pour une durée de 2 ans, le projet baptisé « MEAL » regroupe un panel de 5 lycées de l’académie de Lyon dans la filière hôtellerie-restauration.
Au travers de ce projet, deux intérêts importants sont comblés. D’une part, les personnels d’établissement vont pouvoir enrichir leur formation en découvrant d’autres pratiques. D’autre part, les élèves auront la possibilité de rajouter cette expérience internationale sur leur CV, un atout de taille lorsqu’ils chercheront un emploi.  

Le projet MEAL a de l’envergure. Il prévoit d’envoyer plus de 350 élèves âgés de 17 à 19 ans de 1^er et de Terminale Bac Pro. 17 personnes d’établissements sont concernées et 8 pays d’Europe sont impliqués.
 

Retrouvez tous ces projets ERASMUS + sur facebook 

Pour en savoir plus : site de la commission européenne

Article de presse sur Erasmus + : "Programme Erasmus, quel bilan après trente ans d’existence ?" Le Monde Campus

Centre de Formation d’Apprentis, CFA

Le CFA

Depuis septembre 2020, les formations en apprentissage (auparavant portées par le CFA de l'académie de Lyon) sont portées par les GRETA CFA.

Plus d'infos sur le l'apprentissage : cliquez ici

Conditions générales de vente / Tarifs

Conditions générales de vente / Tarifs

Consultez les conditions générales de vente

Consultez les tarifs des prestations

Marchés publics

Marchés publics

Création d'un outil  numérique PIA Perfect - GIPAL Formation

Dans le cadre du Programme d’Investissements d’Avenir (PIA) PERFECT (Pôle d’Excellence Rhône-Alpes Auvergne pour la Formation, l’Emploi et les Compétences Textiles), le GIPAL Formation fait paraitre un marché public dont l’objet est :

• la création d'un outil numérique pour la valorisation des compétences et des parcours de certifications, pour la filière textile de la région Auvergne-Rhône-Alpes.

Le dossier peut être téléchargé gratuitement à l'adresse suivante : https://www.klekoon.com/detail-consultation/71027/1

La date limite des offres est fixée au 1^er mars 2018.

Mise à disposition d’un animateur  Pour chacun des deux ATELIERS RELAIS DU RHONE

Atelier relais de Givors, atelier relais de Rillieux la pape

La présente consultation concerne les prestations de service par la mise à disposition d’un médiateur interculturel (Années 2019 et 2020).

Cahier des Charges

Règlement de la consultation

Date limite de remise des offres : 22 décembre 2018

Handicap et accessibilité

Handicap et accessibilité

Le GIPAL Formation s'engage à adapter ses prestations aux besoins des personnes en situation de handicap.

Notre référente Handicap est à votre écoute.

Pour la contacter : dir-gipal@ac-lyon.fr

Labels et certifications

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